Рейтинг ТОП-8 лучших нейропсихологов Москвы на ст. метро Коньково в 2026 году

Специализируется на клинико-психологической диагностике и нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста: ЗПР, ЗПРР, СДВГ, ММД, РАС, ДЦП. Занимается проведением комплексного неврологического осмотра, определением наличия наследственных или приобретенных заболеваний нервной системы, назначением индивидуальных коррекционно-развивающих программ для детей, информационной поддержкой для родителей пациентов. Владеет следующими методиками: метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, метод нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман, метод психомоторной коррекции у детей с РАС Т.Г. Горячевой и Ю.В. Никитиной.

Специализируется на психокоррекции поведенческой и эмоциональной сферы, консультировании родителей по вопросам детско-родительских отношений, на методе замещающего онтогенеза, методе нейропсихологической диагностики и коррекции Т.В. Ахутиной, методе нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.

Специализируется на проведении нейропсихологической коррекции детей с различными особенностями развития, применении индивидуально подобранных методов и техник, направленных на развитие когнитивных функций, социальной адаптации и эмоционального комфорта.

Специализируется на диагностике и коррекции когнитивных функций; эмоциональном и поведенческом развитии детей; сенсорной интеграции; методе оценки внимания, памяти, мышления и межполушарного взаимодействия; техниках эмоциональной регуляции, стресс-менеджмента и развития коммуникативных навыков, проективных и личностных методиках (рисуночные тесты, опросники, наблюдение, клиническая беседа); проведении занятий в мультикультурной среде, адаптации подхода к особенностям детей разных культур.

Специализируется на клинико-психологической диагностике и нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.